Направления деятельности кафедры

- Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

Управление образовательными системами; совершенствование профессиональной культуры педагогических работников образовательных учреждений; особенности организации образовательной деятельности с учетом мировых тенденций; формирование полиэтнической культуры в образовательных учреждениях РФ; современные инновационные технологии в воспитательно-образовательном процессе; Болонский процесс и образовательные реалии в российском обществе; интеграционные процессы в системе российского образования; конструирование современных образовательных  функциональных моделей и технологий; модернизация дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительного образования.

- Научные исследования:

Социально-философские основания генезиса российской системы образования; разработка инновационных моделей  и технологий в системе всех звеньев российского образования; формирование личностно-профессиональной культуры работников образования; формирование межнациональных отношений в сфере образования; организационно-методические проблемы совершенствования морально-психологической подготовки работников образования; социальная адаптация обучающихся в современных социокультурных  условиях; разработка функциональной модели подготовки подростков и молодежи к семейной жизни; теоретико-методологические основы профессиональной культуры педагогических работников высшей школы.

-Организация учебного процесса:

Кафедра осуществляет учебную и методическую работу по повышению квалификации и профессиональной переподготовке руководителей, работников и специалистов структурных подразделений и организаций всех звеньев российской системы образования, а также осуществляет консультационные услуги по проблемам и вопросам образования. С целью повышения качества обучения постоянно обновляется перечень и содержание учебных курсов, образовательных программ и технологий их реализации.

- Внедрение в практику научных исследований:

Кафедра проводит научные исследования с целью разработки методологии, механизмов и  инструментов  повышения эффективности содержания и реализации образовательных программ различного типа, а также формирования у слушателей новых знаний, умений, навыков и компетенций, отвечающих современному этапу развития российской системы образования, с учетом мировых социокультурных тенденций. Результаты указанных разработок находят отражение в статьях, монографиях, методической литературе, учебных пособиях, организации и проведении Международных, Всероссийских, Региональных, городских научных конференциях, семинарах, круглых столов, симпозиумов и конкурсов.